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Public : Formation destinée aux parents, enseignants, professeurs, personnel de la petite enfance, accompagnants d'enfants et adolescents.


Ce cours de 2 jours se concentre sur l’utilisation des mouvements rythmiques avec de jeunes enfants, ainsi que sur la façon d’identifier quand les réflexes primitifs ne sont pas intégrés. La classe examine l’utilisation d’activités et de jeux pour présenter les mouvements aux enfants, ainsi que le développement de vos propres activités et jeux.


Objectifs de la formation :

• Identifier les mouvements rythmiques innés de la petite enfance et comprendre pourquoi ils favorisent le développement du cerveau, l’apprentissage efficace, le développement de la parole, l’équilibre émotionnel, la libération du stress, l’endurance et la force posturale.

• Identifier les réflexes non émergés ou encore persistants

• Comprendre les réflexes importants pour l’équilibre postural et émotionnel.

• Découvrir et créer des activités adaptées aux groupes.

• Expérimenter, remarquer et exprimer les changements « avant et après » qui se produisent lors des mouvements rythmiques et d’autres activités


infos pratiques ici

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Salon Bien-être et Beauté - Millery


Le week-end prochain faisons connaissance au SALON BIEN ETRE et BEAUTE de Millery !

Vous pourrez venir rencontrer de nombreux professionnels.

Nous pourrons échanger sur mon métier, tester vos réflexes et vous comprendrez en quoi ils vous soutiennent ou vous emprisonnent.

Si vous travaillez avec des enfants, vous découvrirez une clé de compréhension de leur comportement et leurs difficultés.

Et quelques petits jeux vous permettrons de tester votre coordination et la rapidité de votre cerveau !


Soyez au rendez-vous particulièrement dimanche à 13h15 pour la conférence que je propose.

Un food-truck vous attend sur place. ;-)

+ d'infos ici

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Conférence gratuite et ouverte à tous.


Venez comprendre l'importance du développement moteur du petit enfant pour un développement harmonieux.

Comment l'accompagner.

Pourquoi une posture avachie, des troubles de l'attention, de l'agitation, des difficultés émotionnelles, des troubles des apprentissages, du langage etc, peuvent s'améliorer grâce à l'approche des réflexes.